脑力

拼音nǎo lì

注音ㄋㄠˇ ㄌ一ˋ

繁体腦力

词性动词

词语解释

⒈ 人的大脑所具有的思维、想象、记忆等的能力。

英intellect; mental;

⒈ 人的记忆、理解、想象等的能力。

引梁启超《新史学·中国之旧史》：“故汗牛充栋之史书，皆如蜡人院之偶像，毫无生气，读之徒费脑力。”
陶曾佑《论小说之势力及其影响》：“既得则茶之餘，酒之后，不惜糜脑力、劳心神而探索之，研求之。”
鲁迅《花边文学·汉字和拉丁化》：“如果还是用方块字来写，不但费脑力，也很费工夫，连纸墨都不经济。”

⒈ 人的记忆、理解、想像等能力的总称。

反体力

nǎo脑 lì力

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1.我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。巴甫洛夫

2.我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。巴甫洛夫

3.忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。

4.学习是艰苦的脑力劳动，没有坚韧不拔的精神是不能学好的。

5.一百零八、每次脑力激荡的时候，我总是感到不舒服。

6.散步能促进我的思想。我的身体必须不断地运动，脑力才会开动起来。

7.阅读的功能在于"熏陶"而不是"搬运".眼前可能看不出什么，但只要他读得足够多，丰厚底蕴迟早会在孩子身上显现出来。苏霍姆林斯基发现，"人所掌握的知识的数量也取决于脑力劳动的情感色彩：如果跟书籍的精神交往对人是一种乐趣，并不以识记为目的，那么大量事物、真理和规律性就很容易进入他的意识".

8.案例教学法是一种脑力激荡、观点碰撞的教学方法，在经济管理类专业的教学中被广泛采用。

9.学习是艰苦的脑力劳动，没有坚韧不拔的精神是不能学好的。

10.无论是体力劳动还是脑力劳动，都是为社会创造财富。