作文造句

1.应该说，进行中学作文创新教学，不是单凭教师个人力量而闭门造车的事，这需要全社会共同创设一个创新教学的大氛围，而这个大氛围也即创新教学环境，又应该是宽松和谐的，自由活泼的，民主平等的。

2.自从第一次获得少儿作文大奖后，他似乎与写作结下了不解之缘。

3.这篇作文语言不通顺，读起来挺别扭的。

4.自从第一次获得少儿作文大奖后，他似乎与写作结下了不解之缘。

5.作为高中生，所写的作文不但要语言精当美韵，而且更要纲举目张，令读者回味无穷。

6.在一个黑夜，我不声不响的把哥哥作文偷来看，结果他发现了，把我吓了一大跳，好在这次他没有发火，只是警告我别再干这种事了。

7.今天我写的作文堪称是妙笔生花啊！

8.他先拟好作文提纲，接着就打草稿。

9.他们不能随心所欲地读课外书，不能按自己的喜好的文体写作文，没有时间发展自己的兴趣爱好，没有时间交友聊天。

10.我作文时，总是先打好草稿，然后再誊写到作文本上。

11.只有娴熟自在地应用比方，能力使学生作文文采飞腾，妙笔生花，使学生作文跃上一个新台阶。

12.一篇作文如果写得不通顺，就会给人一种不伦不类的感觉。

13.读书使人充实、讨论使人机智，作文使人正确。

14.一篇好的作文要言之有物、言之有味。如何引导他们写好作文呢？要求学生准确地用词造句，表达出具体实感。

15.这篇作文,写得简洁流畅,不蔓不枝,中心突出,堪称范文。

16.这篇作文,写得简洁流畅,不蔓不枝,中心突出,堪称范文。

17.这篇作文本该结束了,你怎么又加上最后这段话,岂不成了画蛇添足。

18.别具一格的表现形式能使精心包装的中考作文充满灵气和魅力。

19.记单词、学语法,分析长难句、阅读理解与作文。

20.同学们的作文水平参差不齐，自然分数差距也就大了。

21.高考满分作文非常解读之三：语言妙笔生花篇。

22.作文可以合理想象，但不能凭空编造。

23.考英语作文时不少考生感到头痛，虽然考生苦心孤诣，写就文章，却错误百出，逻辑混乱。

24.春天是一个生机勃勃的季节。它让春风吹醒大地上所有的花草树木唤发出光彩。牡丹花也一样唤发出了光彩，五颜六色的牡丹花有红的、有白的、有粉红的、有紫的等等。人们观赏的方式各种各样：有的人用照像机把牡丹花拍下来，有的人用眼睛观赏牡丹花，有的人用画笔把牡丹花画下来，我用铅笔写下了这篇观赏牡丹花的作文。

25.要写好作文，不仅要多读书，还要多练笔。

26.同学们的作文水平参差不齐，自然分数差距也就大了。

27.虽然，我们这样改有一些吹毛求疵的味道，但其目的还是要提醒大家在辅导孩子作文的时候，一定要有开门见山的意识。

28.这篇作文虽然不够成熟，但在结构安排上尚能差强人意。

29.每次考试他总要画蛇添足般多写很多无用的话，让原本简洁明了的作文显得冗杂累赘。

30., 这篇作文语言不通顺，读起来挺别扭的。

31.不声不响：在一个黑夜，我不声不响的把哥哥作文偷来看，结果他发现了，把我吓了一大跳，好在这次他没有发火，只是警告我别再干这种事了。

32.他写的作文妙不可言，妙笔生花，让我自愧不如！

33.作文时，写什么，怎么写，都要深思熟虑，想好了再动笔。

34.这篇作文文笔虽然不够优美,但结构安排还差强人意。

35.平时留心观察各种事物，作文时就不再发愁了。

36.作文可以合理想象，但不能凭空编造。

37.看图作文，首先要看懂图画的内容，同时还要根据图画的内容展开联想。

38.我的作文写的本来已经很差了，可是加上刘老师画龙点睛的句子后，我的文章焕然一新。

39.这篇作文他写得似文言不像文言，似白话不像白话，弄得不古不今，不伦不类。

40.写作文要开门见山，不要拖泥带水。

41.她在书房里专心致志的写作文，所以没有听到电话铃响。

42.我们班的作文水平,历来都是好的好,差的差,参差不齐。

43.至于主体,想此不为文言之作,故不以作开篇词东施效颦,只规规矩矩办事,明明白白作文。

44.考语文，写作文的时间不够了；考数学，不会做嫌弃时间太难熬了；考英语，阅读题少一点就好了；考文中，脑子一片混乱很想作弊了。浑浑噩噩，高考就这么结束了！

45.在作文时,我们一定要详略得当,绝不能添枝加叶,画蛇添足。

46.上次，我的作文被老师拿在课堂上当范文念，我自鸣得意了很久。

47.由于平常能仔细观察事物的变化,这次她在写作文时把侄儿的活泼可爱的形象写得惟妙惟肖,老师评论时说这是春华秋实,希望同学们向她学习。

48.开学咯，愿你士别三日刮目相看，单词背诵过目不忘，几何代数只用心算，作文下笔如有神助，外加爱因斯坦的IQ附体！

49.“有纳才能吐”，有积累才能够表达。我们有些同学作文中的词语是丰富的，看得出他们课外有较大的阅读量。

50.由于平常能仔细观察事物的变化,这次她在写作文时把侄儿的活泼可爱的形象写得惟妙惟肖,老师评论时说这是春华秋实,希望同学们向她学习。

51.这篇作文虽然不够成熟，但在结构安排上尚能差强人意。

52.优秀的作文是全班的财富，应该让大家来共享，请大家出出主意，如何使这些财富充分地发挥作用，让每一位同学得益，特别请这些财富的创造者出出主意。

53.平时要注意观察周围的事物，积累作文的材料。

54.老师称赞我的作文用词准确。

55.不声不响：在一个黑夜，我不声不响的把哥哥作文偷来看，结果他发现了，把我吓了一大跳，好在这次他没有发火，只是警告我别再干这种事了。

56.看图作文，首先要看懂图画的内容，同时还要根据图画的内容展开联想。

57.作文首先要确定中心，不能漫无边际什么都写。

58.你的这篇作文,真可谓百孔千疮,每个段落都经不起推敲。

59.由于他平时不留心观察事物，作文时就觉得没什么可写的。

60.他先拟好作文提纲，接着就打草稿。

61.童年是一个充满梦幻而又色彩斑斓的名字，童年的生活更是变幻莫测、五光十色、灿烂多姿。有的童年幸福欢快，在父母及长辈…我笑了笑，说：写作文其实并不难，我把写作文当作生活里的快乐，作文就像我的生活，我的生活中不能失去写作。

62.今天，我们上了一堂别具一格的作文课，老师给我们拿来了许多水果：有西瓜、李子、柑橘、苹果、桃子，老师还给我们猜了许多谜语。

63.老师称赞我的作文用词准确。

64.小明的作文不但内容生动，而且用词恰如其分。

65.写诗作文要富有创造，剪裁得体，妙在用心，不落窠臼。

66., 这篇作文写的真是妙不可言，让我直叹一个字"绝"啊！

67.作文写完了，要反复修改，不要出现病句。

68.同学们听说他在全国小学生作文比赛中得了一等奖，都纷纷围上去向他表示祝贺，可他却谦虚地说：“这主要归功于老师的培养！”。

69.作文要先在头脑里构思，想好了再落笔。

70.写文章的目的是与别人交流，将自己的感情和思想用文字表达出来，让别人了解。我们的作文也应该有读者，有读者群。我建议大家互相交流。看完后将自己的体会，用一两句话写下来，目的是互相鼓励。

71.作文时要先在心里酝酿成熟了，才能出口成章。

72.每次作文,他都能做到打好底稿,字斟句酌,仔细修改,最后再誊写清楚。

73.她在书房里专心致志的写作文，所以没有听到电话铃响。

74.假如我是校长，我会偶尔带学生们到大自然探索大自然的奥秘，然后还要让学生们带上画纸写生，带上作文纸，写出生动的作文，让他们能够达到挥笔作画、出口成章的境界。

75.谁人创建了语文阅读作文专题博客？黄伟涛。

76.这篇作文文笔虽然不够优美,但结构安排还差强人意。

77.这篇作文内容充实,层次分明,可评为一等奖。

78.篇作文要填上画龙点晴之笔，这篇文章才能栩栩如生！

79.小华善于观察生活，因此她的作文内容很充实。

80.要高考了，古诗词没背，单词不会，数学题没有做，作文素材没记，物理完全不懂，化学方程式也不会啊！！！！怎么办！！！可是，，，，高考关我屁事！！我都已经上班啦！！

81.这篇作文矛盾百出，显然是编造出来的。

82., 高考满分作文非常解读之三：语言妙笔生花篇。

83.高考满分作文非常解读之三：语言妙笔生花篇。

84.我每个星期都持之以恒地写晚报造句和作文，不但越写越好了，而且学会了合理安排时间，一举两得呀！

85., 这篇歌颂大运会的作文写的真是妙不可言，让我直叹一个字"绝"啊！

86.要写好作文，只有下功夫多读多练，此外没有别的办法。

87., 他写的作文妙不可言，妙笔生花，让我自愧不如！

88.这篇作文矛盾百出，显然是编造出来的。

89.作文时要先在心里酝酿成熟了，才能出口成章。

90.作文时要尽量避免使用方言词语。

91., 多看一点历史书对你今后写作文的时候引经据典有很大的好处。

92.我作文时，总是先打好草稿，然后再誊写到作文本上。

93.天空飘着白云，牧羊人唱着歌儿。蓝天上白云飘，白云下面，妈儿在跑步，国庆节作文。羊群在草原上奔跑。草原正在举行比赛奔跑，人们穿着盛衣，再唱着歌儿。草原像一幅欢乐动人的风景画。

94.别具一格的表现形式能使精心包装的中考作文充满灵气和魅力。

95.我的作文经叔叔稍稍一改果然完美了好多，真是我的一字之师。

96.他写的作文妙不可言，妙笔生花，让我自愧不如！

97.如果老师长期用作文模板教学生写作文,不但会扼杀学生的创造力,还会教出“新八股”。

98.天空飘着白云，牧羊人唱着歌儿。蓝天上白云飘，白云下面，妈儿在跑步，国庆节作文。羊群在草原上奔跑。草原正在举行比赛奔跑，人们穿着盛衣，再唱着歌儿。草原像一幅欢乐动人的风景画。

99.这篇作文虽然不够成熟，但在结构安排上尚能差强人意。

100.开学咯，愿你士别三日刮目相看，单词背诵过目不忘，几何代数只用心算，作文下笔如有神助，外加爱因斯坦的IQ附体！